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系统性健康教育对胰腺炎患者治疗效果的影响
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摘要
目的探讨系统性健康教育对胰腺炎患者治疗效果的影响。方法将42例胰腺炎患者随机分为干预组(22例)和对照组(20例),对照组采用常规健康教育,干预组采用系统健康教育,从依从性、症状好转情况、满意度、复发情况4个方面进行评价。结果干预组患者遵医行为改善更为明显(p<0.05),住院满意度显著提高(p<0.01),出院后3个月复发率显著下降(p<0.01)。结论系统性健康教育能提高患者对疾病的认知水平,改善遵医行为,提高自我保健意识和能力,降低复发率,改善护患关系,提高患者的满意度和治疗效果。
作者
王勤
张玉玲
机构地区
湖北省襄樊市中心医院
出处
《当代护士(下旬刊)》
2010年第3期125-126,共2页
Modern Nurse
关键词
胰腺炎
系统健康教育
治疗效果
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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当代护士(下旬刊)
2010年 第3期
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