摘要
生物化学是医学专业的基础课程,教师教学手段以多媒体为主。本文结合教学实践就多媒体以外的其他3种教学手段在生物化学教学中的运用和存在的问题进行探讨,进一步强化被教师们所忽略的一些问题。
生物化学是医学专业的基础课程,教师教学手段以多媒体为主。本文结合教学实践就多媒体以外的其他3种教学手段在生物化学教学中的运用和存在的问题进行探讨,进一步强化被教师们所忽略的一些问题。
出处
《浙江医学教育》
2010年第4期23-25,共3页
Zhejiang Medical Education
基金
浙江省新世纪高等教育教学改革项目(编号:zc09121)
关键词
医学
教学
生物化学
medical science
teaching
biochemistry
