《护理技术》教学模式的探讨

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摘要《护理技术》是护理专业的一门主课,是各专科护理的基础,是实践性很强的一门课,学生操作技能的好坏直接影响教学质量和护理质量。在学习过程中,应重视护理技术和其它各学科之间的内在联系,理论联系实际,从各个方面加强护生的操作能力,培养全面发展的实用型人才。

作者曾丽亚

机构地区吉林省长春市第二中等专业学校

出处《当代护士（下旬刊）》 2010年第8期190-191,共2页 Modern Nurse

关键词护理技术教学模式操作技能

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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