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参与式教学模式在组织行为学课程中的应用
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摘要
一组织行为学课程中引入参与式教学模式的可能性组织行为学,又称管理心理学,是人力资源管理专业的一门专业基础课。它吸收心理学、社会学、文化学、政治学等学科的概念、理论和方法。
作者
朱凌玲
机构地区
南京财经大学工商管理学院
出处
《教书育人（高教论坛）》
2010年第36期78-80,共3页
关键词
参与式教学模式
组织行为学
学生参与
角色扮演
教师
课程
管理心理学
人力资源管理
心理测试
能力培养
分类号
C936-4 [经济管理—管理学]
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教书育人（高教论坛）
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