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谈高校实验教学的综合创新性实验设计
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摘要
高校实验教学的主要目标是培养学生的应用能力和创新能力,因而以培养学生综合性创新能力为主的实验教学,理应发挥重要作用[1]。植物组织培养是现代生物技术的重要组成部分,是当代生物科学中有较强生命力的一门科学[2]。
作者
杨玲
沈海龙
机构地区
东北林业大学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2010年第6期46-47,共2页
基金
东北林业大学教学研究课题(DGY2007-029)
关键词
创新性实验
高校实验教学
植物组织培养
实验设计
创新能力
实验项目
培养学生
创新意识
综合性
解决问题
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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