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从学习论的视角谈如何提高大学生的创新能力

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摘要 长期以来我国高等教育由于受根深蒂固的传统教育观念影响,将教育定位在使受教育者在青年时期一劳永逸获得一套对特殊行业和特定职位有用的知识和技术的观念上。从而,使培养出来的大学毕业生多数表现为理论上皓首穷经,
作者 刘婷婷
出处 《教书育人(高教论坛)》 2010年第6期54-55,共2页
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