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凝炼学校精神:合并学校文化整合与重建的必然选择——以无锡高等师范学校为例

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摘要 由于合并前的各学校在长期的办学过程中已形成了具有个性特色的学校文化,其结构和功能有较强的稳定性和延续性,合并后与各学校原有的学校文化势必会发生排斥、冲突和碰撞。如何结合原来各学校文化的优点,实现学校文化的整合,在整合的基础上实现学校文化的重建,以加快学校的实质性融合和发展,笔者认为重点和出发点是学校精神的确立与弘扬。
作者 黄美蓉
出处 《教书育人(高教论坛)》 2010年第24期4-6,共3页
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二级参考文献23

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