做教学的思想者——评《教学论思辨》

改革开放以来,中国教学论学科发展进入新的阶段,取得了许多重大的研究成果,实现了从传统走向现代的历史性跨越。2009年出版的这套由浙江师范大学一批中青年学者撰写的《教学新探索丛书》,正是中国教学论学科建设中诸多研究成果之一。李长吉教授的《教学论思辨》(教育科学出版社,2009年6月,以下简称《思辨》)一书就是该丛书的一部分。