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“千校一面”贻害教育健康
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摘要
在日前举行的"教育与人才培养"圆桌会议上,多位国内外教育专家对日渐严重的"千校一面"现象表达了忧虑,认为如果任其发展下去,必然会深深伤害教育本身以及人才的培养。
出处
《教书育人(高教论坛)》
2010年第27期1-1,共1页
关键词
人才培养
教育本身
大学教育
教育园地
圆桌会议
教育专家
普遍现象
学校规模
教育健康
国内外
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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教书育人(高教论坛)
2010年 第27期
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