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基于新课程方案的高校思想政治理论课的课程教学协作

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摘要 一思想政治理论课课程教学协作的客观必然性所谓思想政治理论课的课程教学协作,是指在高校思想政治理论课的教学中,以取得思想政治教育效果最大化为目的而进行的教师、课程及彼此之间机制化的沟通联系和协商合作。
作者 杨现勇
出处 《教书育人(高教论坛)》 2010年第30期41-43,共3页
基金 徐州师范大学校级教育教学研究课题(XJG2008052)成果之一
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