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谈电工技术课的前置性实验教学模式

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摘要 一传统的实验教学模式存在的主要问题1形式固定,创新能力弱龚方红在《试论工程教育中的本科实验教学改革》中指出,目前高校实验教学的教学目的、模式、内容、方法和手段有待改革。
出处 《教书育人(高教论坛)》 2010年第30期61-61,共1页
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