独立学院学生自我接纳的相关研究
摘要
一自我接纳概念及其对大学生人际关系的影响无条件自我接纳这一概念是由美国临床心理学家、合理情绪疗法的创始人Albert Ellis最先提出的,Ellis将其定义为:"
参考文献5
-
1张书琴,关恒永,杨茜平.大学生的心理健康与自我接纳的相关性研究[J].中国实用医药,2007,2(24):35-36. 被引量：21
-
2张成山.论构建和谐社会进程中的大学生心理健康教育[J].长春师范学院学报,2006,25(2):32-35. 被引量：13
-
3黄高贵,李娟,杨文华,何如宽,杨明辉,晋凤鸣.师范生心理健康水平与自我接纳和应对方式的相关研究[J].中国行为医学科学,2005,14(3):255-256. 被引量：27
-
4高文凤,丛中.医学院新生自尊与自我接纳心理调查[J].中国学校卫生,2001,22(1):18-19. 被引量：48
-
5丛中,高文凤.自我接纳问卷的编制与信度效度检验[J].中国行为医学科学,1999,8(1):20-22. 被引量：292
二级参考文献14
-
1张志杰,黄希庭,凤四海,邓麟.青少年时间管理倾向相关因素的研究[J].心理科学,2001,24(6):649-653. 被引量：237
-
2金绪忠,沙海燕.江西部分大学生心理健康状况调查[J].中国健康心理学杂志,2005,13(4):281-283. 被引量：15
-
3季益富 于欣.自尊量表(SES)[J].中国心理卫生杂志,1993,7:251-251.
-
4[2]张成山.再析当代大学生心理咨询工作[M].长春师范学院学报,2004,4.
-
5[3]杜玉风.医学心理学.天津科学技术出版社,2002:156-160.
-
6[4]王长虹,丛中.临床心理治疗学.人民军医出版社,2002:581-582.
-
7中华医学会精神科学会，CCMD-Ⅱ-R.中国精神疾病分类方案与诊断标准，1995年，76页
-
8季益富，中国心理卫生杂志，1993年，增刊，251页
-
9何瑾（译），人格心理学导论，1986年，131页
-
10张作记.行为医学量表手册[J].中国行为医学科学,2001,:118-119.
共引文献354
-
1吴欣,王建,周苗苗,唐瑞,陈晨,王钰炜,张晓丽.医学院校大学生自我接纳现状及其影响因素分析[J].中国高等医学教育,2021(10):45-46. 被引量：2
-
2赵金焕,孙震华,伊珊珊.五行音乐疗法联合正念冥想在抑郁症患者护理中的实施效果研究[J].心理月刊,2024(14):144-146.
-
3王本红,帅亦斌,章晓梅,笪苗,沈银萍,沈仲夏.抑郁障碍患者安全感与共情的关系:自我接纳的中介作用[J].心理月刊,2024(10):43-46. 被引量：1
-
4沈婷,史菊红.叙事护理对抑郁症患者睡眠质量和临床症状的效果观察[J].心理月刊,2024(9):125-127.
-
5李林峻,王胜男,赵青.健康教育结合森田疗法在抑郁症伴精神病性症状患者中的作用分析[J].心理月刊,2024(6):100-102.
-
6张丽娜,崔真娥.自我接纳心理团体辅导对高职大学生自我接纳的应用探究——以湖南某高职院校为例[J].心理月刊,2024(1):49-52.
-
7刘霜,黄显义,刘艳,岳洁,李玉,陈丽.自我接纳和病耻感对缺血性脑卒中患者心理痛苦的影响[J].心理月刊,2023(13):26-28. 被引量：1
-
8赵宁宁,齐少伟,林乃磊.高职大学生自我接纳与认知方式的关系[J].心理月刊,2023(3):47-50.
-
9陈星,张传红,胡娜.综合性心理认知护理对抑郁症患者的影响[J].心理月刊,2023(2):115-117. 被引量：1
-
10李信廷,王乾宇,周喻,孙江男,段力萨,郭宇明,王玉萍.军校大学生自我接纳在社会决定完美主义与错失焦虑间的中介作用[J].武警后勤学院学报（医学版）,2020(10):35-40.
-
1于洪卿.走出自我挫败的误区[J].心理世界,2000(12):23-23.
-
2武文.总有一种痛,让我们瞬间长大[J].八小时以外,2013(7):114-115.
-
3冯国川.解读你的10个梦境[J].芝麻开门（益智阅读）,2010(2):16-17.
-
4你能悦纳自己吗[J].中学生天地（高中综合版）（B版）,2013(7):26-26.
-
5张德芬.做好三件事[J].时代青年（悦读）,2016,0(7):14-14.
-
6噶玛龙多仁波切活佛.与上师饮茶:不要怨恨自己[J].沪港经济,2011(7):78-78.
-
7站在最高处[J].新西藏,2015,0(3):42-42.
-
8章睿齐.不抱怨的智慧[J].社区,2013(20):22-22.
-
9施晶晖.大学生自我认同危机析因[J].江西科技师范学院学报,2003(6):102-104. 被引量：14
-
10晨曦.帮助孩子养成积极快乐的习惯[J].学理论,2009(3):64-64.
