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城乡教育的统筹要有实质性突破

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摘要 教育公平是社会公平的重要基础,也是城乡统筹的主要内容。如何看待教育公平?它可以从三个层面来理解。最基本的层次是机会均等,让每个适龄儿童都有机会上学;中观层面是教育过程的均衡。
作者 张永谊
出处 《杭州》 2010年第9期20-20,共1页
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