摘要
众所周知,中华民族有尊师重道的传统,"师生如父子"、"一日为师,终身为父"等观念深入人心。作为智慧的化身和学术的权威,老师在教学活动中居于神圣的主导地位;作为学生的人生向导和道德楷模,老师赢得了"人类灵魂工程师"的美名。事实上,近一个世纪前的五四运动把科学、民主等现代观念带到中国,中国的师生关系已悄然发生变化,但是传统观念依然牢不可破。改革开放以来,在商品经济大潮的裹挟之下,由于教育体制改革相对滞后,传统的师生关系面临严峻考验。学生殴打老师屡见不鲜,弑师案件惊现校园,老师欺侮学生屡禁不止,体罚辱骂司空见惯……中国的师生关系怎么了?当老师走下神殿,教育将何去何从?师生关系在孩子的成长过程中发挥着怎样的作用?我们应该坚持传统还是应该与时俱进?和谐的新型师生关系如何建立?家长应该在其中扮演怎样的角色?这些沉重的问题引发我们的思考。
