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模因论与英语口语教学 被引量:2

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摘要 模因论为英语教学提供了新视野。以模因论为基础来分析模因理论对于英语口语教学的指导作用。
作者 郭强
机构地区 西安石油大学
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2010年第5期112-112,共1页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
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共引文献34

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