摘要
阐述"非指导性教学法"的涵义及其基本观点,并且具体探讨"非指导性教学法"在大学英语口语教学中的应用。英语口语教育要实现与现代化的接轨,就必须从整体上重新审视英语口语教育,全面开放英语口语领域,从而取得英语口语教育的全面进步。在具体教学实践过程中的每一个环节,"非指导性教学法"都努力做到以学生为主,让每一位学生都收获成功。
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2010年第2期121-122,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering