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高中化学探究学习三策略 被引量:1

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摘要 在高中化学教学中,引导学生进行探究性学习是新课程下的主要教学模式。因为,在这样的教学模式中,能够让学生的主动性得以发挥,让课堂充满生机和活力。但是,现在的一些高中化学课堂教学中,学生探究学习活动的开展只是流于形式,学生并没有真实地进行有效的探究。
作者 杜玮娜
出处 《新课程学习》 2010年第12期16-16,共1页
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1黄正旭.高中化学探究性教学模式探索[J].新课程(上),2011,(5).

引证文献1

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