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生物教学中的反思培养
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摘要
"学而不思则罔,思而不学则殆"。人类早在古代社会就有反思意识。现代社会反思也已成为人的自觉行为,我觉得三大法宝之一便是批评与自我批评。对学生来说,学习中的反思如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的。但在目前的教学实践中,最薄弱的正是反思性学习这一环节。
作者
樊宏伟
机构地区
河南省中牟县第一高级中学
出处
《新课程学习》
2010年第12期44-44,共1页
关键词
生物教学
反思意识
反思性学习
引导学生
批评与自我批评
教师
教学实践
古代社会
培养
现代社会
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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