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如何做好农村小学班主任管理工作
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摘要
提到农村小学的班级管理,我觉得现在的学生班额小,教师工作压力大,各种活动少和工作繁杂,因而很大程度上都存在教师得过且过的现象、教育情感缺失等问题。在育人方面缺少耐心和连续性,很大程度上对少年儿童的成长造成不利的影响。
作者
吴波
机构地区
辽宁省阜蒙县扎兰营子乡学校
出处
《新课程学习》
2010年第12期55-55,共1页
关键词
农村小学
班级管理
教师
班集体建设
少年儿童
教育情感
工作压力
班主任管理工作
学生班
学生参与
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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