让史料教学走进历史课堂——以《启蒙运动》一课为例谈史料教学的运用

高考改革要求历史教师必须要调整课堂教学,不断探索新的教学模式和方法,充分提高课堂的教学效率。史料教学的运用既可以培养学生分析解决问题的能力,又可调动学生参与课堂的积极主动性,是一种行之有效的教学方法。