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对中小学生计算能力的培养
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摘要
在现在的中小学教学要求中,我们十分强调学生能够正确地进行整数、小数、分数四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活。同时在《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》中也有规定"要使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力"。
作者
陈鹏
机构地区
孝感学院数学与统计学院
出处
《新课程学习》
2010年第12期138-139,共2页
关键词
理解
训练
灵活性
习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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