探究语文课文朗读中的技巧

古人云:"读书百遍,其义自见",旨在强调品读文章的重要意义。初中语文教学中把增强学生的朗读能力作为教学目标,不仅有助于教学质量的提高,还能帮助学生积累丰富的语言知识。而"读"并非盲目地去阅读,掌握正确的朗读技巧才能让学生感悟到文章的深刻内涵。