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新课程背景下如何进行地理生活化教学 被引量:1

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摘要 随着教育体制的革新和新的教育理念的推进,课堂教学越来越重视对学生素质的培养和探索意识的引导。本文在深刻理解新课程背景下进行地理生活化教学内涵的基础上,提倡引导学生在生活中对常见地理问题进行观察和思考,并且注意课堂教学策略,总结出新课程背景下进行地理生活化教学的具体做法。
作者 马文利
机构地区 太原市交通学校
出处 《新课程学习》 2010年第12期179-179,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1地理教学.
  • 2地理课程标准.
  • 3陶行知文集.

共引文献5

同被引文献1

引证文献1

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