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我在培养学生学习兴趣上的一点体会

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摘要 如果学生把兴趣调整到学习上,就会收到事半功倍的效果。为此,教师要为学生营造宽松的教学环境,采取多种评价机制激励学生,通过形式多样的语言操作方式来发挥学生的智力和潜力,发展他们的创新能力,从而调动学生学习的积极性和主动性。
作者 马万兴
出处 《新课程学习》 2010年第12期188-188,共1页
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