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一堂别开生面的语文综合实践课——《走近李白》教学设计及反思
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摘要
教学设想:鲁迅说:"一个不能产生伟人的民族是可悲的,一个产生了伟人而不懂得崇拜的民族更可悲。"所以我觉得:当代学子理应走近李白,学习李白,崇敬李白。在"中华诗文诵读"风靡全国、硕果挂枝之际,我以《走近李白》点亮孩子们童年的心窗,引导他们深入学习品读中华诗文。让他们拥有了伴随终身的民族"精神护照"。
作者
赵生花
机构地区
甘肃省瓜州县渊泉第二小学
出处
《新课程学习》
2010年第12期63-64,共2页
关键词
李白
深入学习
民族
诗歌
教学设想
品读
鲁迅
学生
诗仙
教学设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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