教育要回归生活——游戏要还给孩子

一、走进幼儿的生活中去选择艺术教育内容,变关注文本为关注生活在幼儿的生活中,蕴含着许许多多具有教育价值的生活素材,因此,我们要到幼儿的生活中去选择艺术教育内容,变关注文本为关注生活。比如幼儿园将要组织幼儿去秋游了。