小学语文阅读教学中如何引发学生的情感体验

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摘要《语文课程标准》指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文学的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"也就是说,小学语文学科的性质,既具有工具性,又具有思想性、情感性,二者是统一的。生活中的人文之美、人性之美、人格之美在我们丰富的阅读材料中流淌,充实着丰富多彩的人类生存的世界。

作者陈良东

机构地区四川省武隆县黄莺乡黄莺小学

出处《新课程学习》 2010年第12期135-135,共1页

关键词情感体验引导学生工具性重要组成部分语文学科语文教学语文阅读教学语文课程标准思想情感人文性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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