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谈如何激发小学生学习英语的兴趣
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摘要
小学阶段开设英语课是顺应时代发展的需要,小学生在学习母语的同时学习第二语言,对小学生来说有一定的难度。同时英语是一门工具性课程,有一定的识记量,容易流于枯燥、沉闷和乏味。因此,在小学英语教学中。
作者
季灵美
机构地区
福建省浦城县民主小学
出处
《新课程学习》
2010年第12期185-185,共1页
关键词
小学生
学习兴趣
学习英语
英语课堂教学
小学英语教学
激发
工具性
第二语言
教师
时代发展
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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