期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在教学中引导学生积极主动参与学习

下载PDF

导出

摘要现代教学观强调学生在教学活动中的主体地位,教师应努力创造机会,调动学生学习的自觉性和主动性,引导他们参与学习全过程,使他们的知识和能力在参与学习的过程中得到全面发展。一、创造良好条件激发学习兴趣——让学生"乐学"

作者秦艳李巧莲

机构地区邹城市石墙镇古路口小学

出处《新课程学习》 2010年第8期39-39,共1页

关键词引导学生主动参与学生作业学法指导教师主体地位学习效率创造机会主动性全过程

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1谢世萍.让学生在丰富的操作活动中学习[J].小学教学参考（综合版）,2008(5):17-18. 被引量：1
2郭淑艳.三方评语促写作兴趣的提高[J].学苑教育,2015,0(3):22-22.
3李楠楠.初中政治教学中如何发挥学生的主体性[J].软件（教学）,2015,0(4):214-214.
4何义香.优化习作教学培养创新意识[J].人生十六七,2016,0(12Z):18-18.
5王新惠.小议网络环境下的语文教学[J].新课程导学（上旬刊）,2014(4):26-26.
6王婷婷.在研究性学习中培养学生提出问题的能力[J].综合实践活动研究,2011(3):65-66.
7夏道勇.让德育教育在小学语文教学中绽放光彩[J].读书文摘（青年版）,2015(10). 被引量：1
8庹川.让德育在小学语文教学中绽放活力[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(23):226-226.
9赖均青.如何在生物教学中培养学生的创新能力[J].理科爱好者（教育教学版）,2012(3):88-88.
10彭亮华.创设问导情境需考虑的要素[J].生活教育,2014(6):12-13.

新课程学习

2010年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部