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勤思考让物理教学“新课飙”

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摘要 传统教学片面强调知识的传授而把掌握知识与技能的过程中应有的情感、态度、价值观忽视了。探究性学习正是在这样的背景下提出来的,它主要是指学生在教师的指导下以类似科学研究的方式去主动获取知识、应用知识解决问题。
作者 涂仁义
出处 《新课程学习》 2010年第8期50-51,共2页
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