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高中班主任应有的四心
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摘要
高中阶段的学生,正是思想、心理等各方面走向成熟的关键阶段,这时的班主任,扮演的是个聆听者、传递者与沟通桥梁的角色。他既是学生内心世界的聆听者,也是学校信息的传递者,更是学生与家长沟通的桥梁。因此。
作者
秦宾
机构地区
山东省招远市第四中学
出处
《新课程学习》
2010年第8期157-157,共1页
关键词
班主任工作
学生教育
桥梁
四心
内心世界
高中阶段
师生沟通
传递
角色
家长
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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