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余音绕梁尤为动听

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摘要明朝人谢榛在《四溟诗话》中说:"凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。"一堂生动的课也正是如此,它不仅要有良好的开端,而且更应该有耐人寻味的结尾,实现课堂话已尽,意未绝的意境,将学生的思绪从课内延伸到课外。

作者连彩虹

机构地区建阳市实验小学

出处《新课程学习》 2010年第8期121-121,共1页

关键词学生思维结课归纳总结课堂教学引导学生结尾清音知识余音绕梁延伸

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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