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说说初中阶段英语的“听”和“读”

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摘要 众所周知,我们现用的教材是重视学生听、读能力的培养的,也都知道听、读的重要性。但是,我们的很多同学在这方面还是相当薄弱,原因是听的少、读的也不多。大多数同学的听、读训练仅局限在学校的课堂,且听、读内容也只是课本。
作者 王华
出处 《新课程学习》 2010年第8期126-126,共1页
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