如何面对“勤奋”而不优秀的学生

经过多年的班主任工作实践,笔者认为遇到"勤奋"而不优秀的学生,一定要根据学生的实际,及早采取行动,坦诚对待他们,多和他们交流,进行心理疏导,想办法找对策,真心帮助他们。笔者的具体做法是:第一,分析原因,解其心结。这些"勤奋"而学习成绩不优秀的学生,多认为自己的学习基础不好。