有效调动学生课堂思维的积极性——物理课堂有效教学经验探讨

有效教学倡导教师要有效引导学生进行自主学习,提高教育教学质量。那么,怎样才能有效引导学生自主学习呢?下面我就自己有效调动学生物理课堂自主思维的积极性谈些做法。一、利用自制模型上课,把神奇的模型与要学习的物理知识结合起来。