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教学琐记

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摘要 这篇文章是我在近些年学习和实践过程中的零零碎碎的感想,因为涉及的东西很杂,又没有系统性,所以名之为"琐记"。把零零碎碎的感想写下来,初衷是要提出问题(有一些是针对学校以外的社会),写出我对于现代教学的意见和批评。摆出箭靶。
作者 周明
出处 《新课程学习》 2010年第8期169-170,共2页
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