期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
赏析——李白《望天门山》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗词语言精炼、含蓄、隽永,千百年来一直为人们传诵不衰,是学生学习祖国语言的范本。唐代诗人李白的《望天门山》被选编进入小学语文教材。全诗四行两句:天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
作者
吴红莲
机构地区
江西省新余市暨阳学校
出处
《新课程学习》
2010年第8期185-186,共2页
关键词
天门山
李白
小学语文教材
长江
古诗词
语言精炼
两岸
唐代诗人
中断
学生学习
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王动境.
望天门山[J]
.小学语文教师,2001(7):128-130.
2
张韬.
巧抓动词 绎解全诗——《望天门山》教学探津[J]
.小学青年教师,2004(10):30-31.
3
辛海燕.
传神的动词,绚丽的色彩——李白《望天门山》赏析[J]
.中学生阅读与作文,2009(12):36-37.
4
何莉君.
李白是怎样望天门山的[J]
.小学语文教学,2005(12):43-43.
5
李白.
望天门山[J]
.小学生(多元智能大王),2003(2):27-27.
6
李白.
望天门山[J]
.阅读,2016,0(83).
7
令怡.
是“顺江而下”还是“逆流而上”[J]
.小学语文教师,2009(11):72-72.
8
余映潮.
山水相连,一种写作的思维[J]
.新作文(中学生适读)(初中版),2015,0(11):43-43.
9
辛晓明.
天门有情 人在何处[J]
.教学与管理(小学版),2005(1):80-80.
10
孔令玉.
小议“回”字在古诗词中的读音[J]
.语文教学之友,2013(8):49-49.
新课程学习
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部