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数学课堂教学的反思方法初探

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摘要 自我反思既是教学过程的一个必要环节,也是提高教学效益的重要途径,又是教师积累教学经验的有效方法。我们教师要不断进行教学反思,既可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题,又可以激发教师把教学实践提升到新的高度,实现教师的自我超越,数学课堂教学也不例外。
作者 罗厚成
出处 《新课程学习》 2010年第7期36-37,共2页
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