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创设问题情境,提高课堂教学有效性
被引量:
3
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摘要
问题情境是指教师有目的地、有意识地创设各种情境,以促使学生去质疑问难、探索求解。营造宽松的教学氛围,让学生学有所思,思有所问,问有所答;联系实际,创设问题,培养学生的问题意识,启发学生勤于思考;创设问题情境,提高学生解决问题的能力,适时创设问题情境,培养学生主动探究的意识。
作者
胡珊
机构地区
江苏省江阴市长寿中学
出处
《新课程学习》
2010年第7期52-53,共2页
关键词
问题情境
问题意识
解决问题
主动探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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