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政治课堂的生活化构建
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摘要
生活化的课堂教学是指利用生活化的教学情景,让学生学会发现生活、理解生活、参与生活,让学生在学习中体验生活,在生活中学习,激发学习的乐趣,提高学生获取知识的能力。构建生活化的课堂教学,必须要注重生活化课堂教学平台的构建和良好的内外部环境的创设,以实现学生的自主体验和探究,实现教学的三维目标。
作者
俞霞蓉
机构地区
浙江省温岭市之江高级中学
出处
《新课程学习》
2010年第7期65-66,共2页
关键词
生活化
政治课堂
构建
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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