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浅谈新课改背景下的高中英语教学
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摘要
素质教育和新英语教材对我们每一位老师来说都是一个挑战。词汇量增加了很多,整个课文的选择都更具有时代性,再一个大的变化就是改变了原先注重的知识点,语法结构模式。
作者
胡晓春
机构地区
江苏省淮安市清河中学
出处
《新课程学习》
2010年第7期82-83,共2页
关键词
高中英语教学
培养学生
解决问题
综合语言运用能力
素质教育
英语教师
学习能力
结构模式
英语学习
英语教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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