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如何提高学生记忆英语单词的能力
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摘要
在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。单词掌握得多少,直接影响学生英语能力的发展和运用。而在英语教学中我们常常听到学生抱怨"单词记不住",大多数学生都感觉词汇的记忆已成为学习英语的最大障碍。于是。
作者
冯雪梅
机构地区
四川省南充市高坪区万家小学
出处
《新课程学习》
2010年第7期101-102,共2页
关键词
学生英语能力
初中英语教学
英语单词
记忆力
单词记忆
直接影响
感觉词
遗忘规律
学习英语
词汇
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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