思维训练“四部曲”

写作是充满创造力的心智活动,要让学生写出符合要求的有创意的文章,必须进行科学有序的思维训练。几年来我通过训练,学生逐步走出了习惯的思维定式,摆脱了封建型求同思维的束缚,打开了主体审视客观的多元思维之门,同时充分调动了学生已有的生活积累,有效地提高了学生的整体写作水平。