期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
架起与学生沟通的桥梁
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标标准》强调,"口语交际能力是现代公民的必备能力",并提出了义务教育阶段"口语交际"的总目标是使学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明的人际沟通和社会交往,发展合作精神。"那么,如何加强口语交际教学,架起与学生沟通的桥梁,下面就此结合教学谈一点本人的认识和体会。
作者
张延凤
机构地区
江苏省赣榆县外国语北校区
出处
《新课程学习》
2010年第7期138-138,共1页
关键词
口语交际教学
学生
口语交际能力
人际沟通
语文课程
桥梁
交际活动
必备能力
社会交往
合作精神
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孟雪萍.
谈探究性学习在高中语文中的运用[J]
.学问(现代教学研究),2011(8):45-45.
2
陶丹.
让语文作业的设计与评价更加多元化[J]
.小学生(教学实践),2014,0(3):57-57.
被引量:1
3
李谦.
让书香润泽每个孩子的生命——浅谈加强小学生课外阅读指导策略[J]
.基础教育论坛,2014(10):34-35.
被引量:1
4
张祥顺.
刍议语文阅读教学中的朗读指导[J]
.飞(素质教育),2012(12):244-244.
5
梁晓锋.
试谈语文课程资源的开发与利用[J]
.长春教育学院学报,2011,27(5):148-148.
被引量:1
6
李爱明.
对话 让语文课灵动起来[J]
.学问(现代教学研究),2011(9):119-119.
7
刘俊霞.
德州市中学语文教育现状研究[J]
.四川文理学院学报,2006,16(z1):35-36.
8
程庆娣.
刍议小学生写字习惯的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2015,0(26):6-6.
9
杨德英.
浅谈小学低年级识字教学[J]
.新课程学习,2009,0(6):28-28.
10
吕素厚.
灵活处理两对关系,正确使用语文教材[J]
.中国教师,2012(16):53-55.
新课程学习
2010年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部