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精细化管理打造和谐团队

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摘要 班级工作琐碎而意义重大,没有精细化的管理,没有和谐上进的团队,班级管理不会井井有条,学生成绩也不会有很大的进步。作为老师,应遵循这样的理念:不利于学生发展的事不想,不利于学生成长的事不做,利于学生发展的事落实好,利于学生成长的事推动执行。勇于进取。
作者 李玉超
出处 《新课程学习》 2010年第7期142-143,共2页
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