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古诗作业设计略谈

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摘要 传统的古诗作业无非是抄写背诵古诗和译文。然而,对于小学生来说,这样的作业实在是乏味的,容易让学生产生厌烦情绪,也势必会丢失古诗本身所独具的"美"。
作者 王瑜
出处 《新课程学习》 2010年第7期187-187,共1页
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