期刊文献+

让兴趣成为学习思想品德课的动力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 思想品德课教学的关键,是要在教师主导作用的影响下,充分发挥学生的主体作用,使两者关系达到和谐统一,其中学生对知识的获取、能力的培养,应当是在主体意识支配下的自觉行动。但中学生的注意力集中时间比较短,因此多样的形式和方法容易引起学生的新鲜感。
作者 曹晓伟
出处 《新课程学习》 2010年第7期47-47,共1页
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部