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浅谈鉴赏诗歌的几个环节——新教材诗歌教学的一点体会
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摘要
新教材选修《中国诗歌散文阅读欣赏》中选入了大量的诗歌,突出了新教材对语文学科的人文性,同时也对中学生提出了更高层次的要求:初步鉴赏和评价文学作品的能力。作为四大文学体裁之一的诗歌,以优美精练的语言,新颖精致的结构。
作者
罗文生
机构地区
福建永春县美岭中学
出处
《新课程学习》
2010年第7期126-126,共1页
关键词
新教材
诗歌鉴赏
中学生
文学体裁
物境
中国诗歌
语文学科
文学作品
人文性
阅读欣赏
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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