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如何开展学生从初中到高中的班主任管理工作 被引量:1

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摘要 新的课程改革不仅要求我们培养人才,更要求我们培养素质多元化,与社会需求相适应的人才,这就要求我们的班主任是个性的,更要求我们的学校是个性化的,我们的管理是个性化的,只有这样,我们才能完成新课改和素质教育的任务,才能为学生的综合发展打下良好的基础。
作者 钟成东
出处 《新课程学习》 2010年第7期153-154,共2页
关键词 班主任 管理 方法
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