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基于初中英语课堂教学评价的探讨
被引量:
2
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摘要
课堂教学评价是课程教学中不可缺少的重要环节,也是促进教学双方进行及时调整教与学的有效手段。正是基于以上的认识,新课程英语教学在"基本理念"中认为:"注重过程评价,促进学生发展。"
作者
侍晓云
机构地区
江苏省邳州市运河初级中学
出处
《新课程学习》
2010年第6期14-15,共2页
关键词
初中英语
课堂教学评价
英语教学
重要环节
过程评价
新课程
评价学生
教学双方
语言知识
课程教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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